Знакомство школьников с понятиями «технологический

 суверенитет», «профессии будущего».

 Формирование ценностного отношения к знаниям в сфере

 инновационных технологий, к их постоянному углублению и расширению.

 Получение представлений об особенностях профессий будущего и

 связанных с ними компетенциях человека.

Формирующиеся ценности: развитие, самореализация.